Jerusalén, 25 de mayo de 2026 (TPS-IL) — Como preparación para la introducción de la materia «Educación Financiera» como asignatura obligatoria en los colegios el próximo curso escolar, se completó por primera vez un estudio nacional a gran escala para aproximadamente 600 profesores de todo el país.
Durante 3 días de formación, los profesores profundizaron en los siguientes contenidos: consumo inteligente, el dinero y su significado, salarios, tipos de interés, préstamos, banca, fraude en línea, cambios dinámicos en el mercado laboral y procesos de toma de decisiones, además de desentrañar secretos de marketing y reconocer los derechos del consumidor.
Los profesores se reunieron con representantes del Banco de Israel y la Autoridad de Valores y Bolsa, aprendieron sobre la inflación, los tipos de interés y la diferencia crítica entre ahorro e inversión, y al mismo tiempo recibieron herramientas avanzadas para la enseñanza en la era de la IA.
«Esta es una noticia educativa significativa que tiene como objetivo fortalecer la alfabetización financiera de los estudiantes israelíes, promover la independencia financiera y la responsabilidad personal, y reducir las brechas sociales y económicas», afirmó el Ministerio de Educación.