Jerusalén, 6 de mayo de 2026 (TPS-IL) — La Oficina Central de Estadísticas de Israel publicó los datos de la encuesta PIAAC de habilidades 2022-2023, que revelaron, entre otras cosas, que más de un tercio (36%) de la población en Israel tiene un bajo nivel de desempeño en alfabetización lectora.
Entre las personas con bajo nivel de habilidades, la proporción de hombres es mayor que la de mujeres (54% y 46%, respectivamente).
Aunque aproximadamente una cuarta parte de las personas con bajo nivel de habilidades en Israel pertenecen al grupo de mayor edad (55-65 años), la proporción de jóvenes tampoco es insignificante (el 18% tiene entre 16 y 24 años).
La proporción de árabes entre las personas con bajo nivel de habilidades (43%) es significativamente mayor que su participación en la población de 16 a 65 años (22%).
Alrededor de una quinta parte de las personas con bajos niveles de habilidades son nacidas en el extranjero que inmigraron a Israel después de los 10 años. Sin embargo, la gran mayoría de las personas con bajas habilidades nacieron en Israel o nacieron en el extranjero y emigraron a Israel antes de los 10 años (82%).
Los trabajadores con bajas cualificaciones en Israel no solo incluyen a aquellos con bajos niveles de educación. Solo alrededor de una cuarta parte de las personas con bajos niveles de educación no han completado la escuela secundaria, y la mayoría de ellos (76%) tienen educación secundaria o superior.
Los árabes tienen 3,4 veces más probabilidades de tener un bajo nivel de alfabetización lectora que los judíos.
Las personas de entre 45 y 54 años tienen 1,5 veces más probabilidades de tener un bajo nivel de habilidades que los jóvenes de 16 a 24 años. Los de 55 a 65 años tienen incluso más probabilidades (2,3 veces).
Las personas nacidas en el extranjero que emigraron a Israel después de los 10 años tienen 1,9 veces más probabilidades de tener un bajo nivel de competencia en alfabetización lectora que las personas nacidas en Israel o las personas nacidas en el extranjero que emigraron a Israel antes de los 10 años.
Proporcionada por la OCDE, la PIAAC mide la competencia de los adultos en alfabetización, aritmética y resolución de problemas.