La Brigada de Comando de Israel estrena instructores de combate terrestre
La Brigada de Comando de las Fuerzas de Defensa de Israel (FDI) ha presentado una nueva profesión en su escuela: «Instructor de Combate Terrestre». Los primeros efectivos se están formando actualmente para este rol, que será responsable de enseñar camuflaje, navegación, medicina operativa y exposición vertical y horizontal, con matices que los distinguen del entrenamiento regular de infantería.
Hasta ahora, los instructores se reclutaban sin un proceso estructurado y se basaban principalmente en la experiencia personal y profesional. A pesar de su papel crucial en la preparación de los combatientes, la mayoría figuraba como «Empleado General».
Ahora, hombres y mujeres instructores pasarán por una selección precisa y una formación dedicada de cinco a diez semanas en la Escuela de Comando. Cada uno se especializará en su campo y recibirá el título de «Instructor de Combate Terrestre». Posteriormente, algunos permanecerán en la escuela y otros instruirán en unidades como Maglan, Duvdevan, Egoz, el batallón de reconocimiento de la Brigada Givati y las bases de entrenamiento de otras brigadas de infantería.
«Esto nos permite realizar una alineación profunda», explica el Capitán A’, comandante del área de profesiones en la Escuela de Comando. «El simple hecho de que los instructores se formen en el mismo lugar fomenta el intercambio de conocimientos y la creación de nuevas interfaces, aspectos que aún no estaban suficientemente arraigados en la brigada».
Este intercambio de información es especialmente necesario tras las inmensas lecciones aprendidas en la guerra. Ya no se trata de un único manual de doctrina a aprobar e implementar, sino de una biblioteca «viva y en constante evolución». «Por ejemplo, aprendimos que muchos enfrentamientos ocurren a larga distancia, por lo que actualizamos el programa de puntería. Además, dado que incluso durante un ataque estamos a la defensiva, damos énfasis central al camuflaje. Junto a esto, se ha añadido al programa un estudio en profundidad del árabe escrito, y no solo del hablado».
«Solíamos tener procedimientos de combate largos, con planificación detallada, pero en la realidad actual te dicen: ‘Esta es tu misión, tienes 10 minutos para planificar, buena suerte’. Por lo tanto, estamos trabajando con ellos para prepararlos para las limitaciones de tiempo», testifica.
Surgen muchos otros temas del campo: vigilancia constante de trampas en la zona, cómo tomar un edificio, reconocimiento preliminar utilizando armas y equipos, tecnologías, etc.
Junto a estas importantes sesiones de entrenamiento, los expertos en combate terrestre también serán formados para abordar un problema menos obvio: la batalla por la atención de los soldados. «La Generación Z tiene características y necesidades diferentes», afirma humorísticamente el Capitán A’. «Recibieron teléfonos a una edad temprana, en la escuela secundaria, aprendieron por Zoom en casa, y su capacidad de atención es mucho más corta. Luego vienen al ejército, asisten a horas de clases, y a veces no pueden concentrarse después de los primeros 15 segundos, lo que puede afectar el desempeño de casi cualquier misión».
Por ello, la escuela ha desarrollado formas alternativas de impartir contenido en el entrenamiento de comando: «Parte de nuestro entrenamiento se centra en lecciones que involucran a los soldados y permanecen con ellos a largo plazo. No se trata solo de herramientas como hablar en público, gestos o contacto visual; la mayor parte debe ser en el campo, interactiva. De esta manera, verán las cosas con sus propios ojos, e incluso las presentaciones en el aula sufrirán cambios y mejoras de accesibilidad con la ayuda de la unidad ‘Habat'».
¿Quiénes serán estos futuros expertos? «Es un mosaico humano excepcional: incorporamos soldados y soldadas que se alistan a través de la iniciativa ‘Argamán’, que es el reclutamiento de personal de apoyo de combate para las brigadas especiales del Arma Terrestre, junto con bastantes voluntarios, y también combatientes que abandonan la pista por diversas razones», detalla el Sargento Mayor G’.
«El objetivo es formar profesionales cualificados que hablen el mismo idioma y estén dispersos por todo el ejército», concluye el Capitán A’ con motivo del inicio de la formación. «Y lo hacemos para que nuestros combatientes puedan cumplir sus misiones y regresar a casa sanos y salvos».