El Comité de Educación debate la enseñanza de educación financiera a los estudiantes

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Israel: Educación financiera obligatoria en secundaria el próximo año El Ministerio de Educación de Israel introducirá educación financiera obligatoria para los alumnos de noveno grado el próximo año, sin realizar los exámenes PISA de la OCDE.

Israel no participará en pruebas PISA de educación financiera

El Ministerio de Educación anunció que el país se abstendrá de participar en las próximas pruebas PISA de la OCDE sobre alfabetización financiera, priorizando la implementación de la materia como obligatoria en secundaria.

El Ministerio de Educación anunció en una discusión que Israel no participará en las próximas pruebas PISA de la OCDE sobre alfabetización financiera. «Preferimos no introducir esta presión en el sistema. Con un retraso de 20 años, estamos introduciendo la educación financiera como materia obligatoria en noveno grado a partir del próximo año, y podemos esperar a PISA en tres años».

La Comisión de Educación, Cultura y Deportes celebró hoy (martes) una discusión sobre la educación financiera en el sistema educativo. El Ministerio de Educación presentó el plan de educación financiera, que se basa en cuatro ejes temáticos principales: consumo consciente, el mundo del dinero y la banca, el mercado laboral en un mundo cambiante, e inversiones y ahorros. Incluye temas prácticos como la elaboración de presupuestos, la comprensión de las nóminas, la introducción al mercado de capitales y el tratamiento del impacto de la IA en el empleo.

La Dra. Tali Yaniv, presidenta de la Secretaría Pedagógica del Ministerio de Educación, declaró: «A partir del próximo año, la educación financiera será una materia obligatoria en noveno grado. Uno de nuestros desafíos es la contratación de profesores; en el primer año, necesitamos 1.200 profesores para todos los sectores del país». Según Yaniv, no se asignaron horas de estudio adicionales para la materia, y se impartirá a expensas de algunas horas de geografía. «No es que la geografía haya sido cancelada, sino que se le ha quitado una parte», explicó.

El presidente en funciones de la Comisión de Educación, el diputado Akram Hasson, solicitó «no dejar atrás a los más débiles. Primero, comiencen los estudios de educación financiera en la periferia y entre los sectores más débiles, como las comunidades jaredí, árabe y drusa, porque si no, las brechas se ampliarán y pagaremos precios sociales». Al representante del Ministerio de Educación, Yaniv Yerucham Singer, se le preguntó sobre el aprendizaje digital en el sector jaredí y admitió que existe un desafío: «En el sector jaredí, no harán la transición al aprendizaje digital. Hay un desafío, y habrá herramientas para el aprendizaje allí, sin ser digitales».

En la discusión de la comisión, el Ministerio de Educación anunció por primera vez que Israel no participará en las próximas pruebas PISA de la OCDE sobre alfabetización financiera. Yaniv Yerucham Singer, director del Departamento de Programas Electivos e Interdisciplinarios del Ministerio de Educación, afirmó: «Con un retraso de al menos 20 años, estamos introduciendo la educación financiera como materia obligatoria en noveno grado a partir del próximo año, y podemos esperar a PISA en tres años. Preferimos no introducir este factor de presión en el sistema».

Surgieron críticas contra la decisión de no participar en la próxima prueba PISA sobre alfabetización financiera. La representante del Banco de Israel, Nurit Plater, dijo: «Si no participamos en la prueba PISA, no podremos mejorar». El director general de la Autoridad de Mercados de Capitales, Gal Yaacobi, añadió: «PISA es lo correcto, una medición profesional internacional, y no solo una medición interna. Estaremos listos para financiar este importante asunto».

La representante del Consejo Nacional de Estudiantes y Jóvenes, Mika Shlomovitz, acogió con satisfacción la decisión de hacer obligatoria la materia y dijo: «Si le preguntan a mis amigos en la escuela qué es la inflación, pensarán que es un término de física. Muchos de nosotros carecemos de muchos conocimientos financieros».