Pahayag mula sa Knesset • Invalid Date
Nagsagawa ang komite, sa pamumuno ni MK Alon Schuster, ng follow-up discussion tungkol sa pambansang kahandaan sa larangan ng artificial intelligence, na nakatuon sa integrasyon ng teknolohiya sa sistema ng edukasyon. Dumalo sa diskusyon ang pinuno ng National AI Directorate, mga kinatawan mula sa Kagawaran ng Edukasyon, Israel Innovation Authority, Digital Israel Directorate, State Comptroller, Council for Higher Education, akademya, at industriya.
Tagapangulo ng Komite, MK Alon Schuster: “Pribilehiyo natin na nasa bingit tayo ng mga sibilisasyon. Tulad ng pagiging simula ng isang start-up at cyber nation. Ang malaking tanong ay kung nasaan tayo sa panahon ng artificial intelligence. May koneksyon ng responsibilidad sa isyung ito sa pagitan ng henerasyong naririto at ng mga susunod na henerasyon.”
Brig. Gen. (Res.) Erez Eshel, Pinuno ng National AI Directorate: “Isinasaisip ko ang pahayag ng Punong Ministro na maging isa sa tatlong nangungunang bansa sa larangan. Mapapalakas ng Israel ang pambansang seguridad nito mula sa lahat ng implikasyon nito. Sinusukat ng mundo ang kapangyarihan batay sa kuwentong ito. Iba ang artificial intelligence – nangangailangan ito ng imprastraktura na estado lamang ang makapagtatayo. Hindi ito kayang gawin ng isang start-up. Nanawagan ako sa mga pinuno ng Council for Higher Education at mga unibersidad na magbukas ng bachelor's degree sa artificial intelligence, at agad silang tumugon. Ito ay isang dramatikong hakbang. Ang layunin ay pumili ng 50 totoong problema sa buhay: pag-aaral ng matematika, problema sa trapiko, isang pasyenteng nakikipagkita sa doktor – at sa pamamagitan ng mga ito, harapin ang regulasyon. Bago payagan ang pagpapakilala ng artificial intelligence sa isang silid-aralan o operating room, dapat itong ligtas. Optimistiko ako. Hindi pa lubusang nakaaapekto sa mundo ang rebolusyon. Plano ko na magkaroon ng pambansang programa para sa kasalukuyang gobyerno.”
Meirav Zerbib, Deputy Director General at Direktor ng Innovation and Technology Administration, Kagawaran ng Edukasyon: “Natukoy namin noong 2017 pa lamang na ang artificial intelligence ay makakaapekto sa edukasyon. Samakatuwid, ang Institute for Artificial Intelligence ay matatagpuan ngayon sa loob ng Kagawaran ng Edukasyon dahil kailangang malapit ang kaalaman sa mga gumagawa ng desisyon. Sa aming pananaw, ang artificial intelligence ay isang paraan, hindi isang layunin. Ang paggamit ng mga AI tool ay hindi nangangahulugang kaalaman. Kailangan natin itong isama sa kurikulum upang makamit ang isang malaking pag-unlad sa malikhaing pag-iisip. Ayon sa isang survey na aming isinagawa, 85% ng mga guro sa middle school ay gumagamit na ng artificial intelligence upang isulong ang pagkatuto. Nasa top ten tayo sa buong mundo.” Sa panahon ng diskusyon, ipinakita ang isang video na nagbubuod ng isang internasyonal na artificial intelligence conference na pinasimulan ng Kagawaran ng Edukasyon, na may partisipasyon ng mga delegasyon mula sa 26 na bansa sa buong mundo.
Dr. Maya Gordin, Pinuno ng Kagawaran, Technological Education Administration, Kagawaran ng Edukasyon: “Ang mga pagbabago sa kurikulum ay ginagawa nang may kinakailangang pag-iingat, isinasaalang-alang ang mga panganib. Iniiwan namin ang mga kasalukuyang landas ng software engineering at cyber at ginagawa ito kasama ang industriya.”
Daniel Milbauer, Strategy at CHE: “Ang mga mag-aaral na nais kumuha ng artificial intelligence bilang major ay makakagawa na nito sa bachelor's level – humigit-kumulang 780 mag-aaral sa susunod na akademikong taon, mula sa Ben-Gurion University sa timog hanggang sa Tel-Hai sa hilaga.”
Related Topics
